|
Так! КИМы С абитуриент.про
| |
| igo-doc | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:31 PM | Сообщение # 871 |
|
Абитуриент
Группа: Пользователи
Сообщений: 12
Репутация: 0
Замечания: 0%
Статус: Offline
| аргументы на тему исторические личности
|
| |
| |
| Murrrka | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:32 PM | Сообщение # 872 |
Студент
Группа: Пользователи
Сообщений: 43
Репутация: -1
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Quote (belebeika) ой!"пробовает"
такого нет
|
| |
| |
| osipov93 | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:32 PM | Сообщение # 873 |
|
Студент
Группа: Пользователи
Сообщений: 45
Репутация: 0
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Чебоксары
| до сих пор вспоминаню тот разговор с отцом сони потехиной. сочинение
|
| |
| |
| andar | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:35 PM | Сообщение # 874 |
|
Абитуриент
Группа: Пользователи
Сообщений: 19
Репутация: 0
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: нальчик
| автор Долина "Ревность" сочинение срочно
|
| |
| |
| osipov93 | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:35 PM | Сообщение # 875 |
|
Студент
Группа: Пользователи
Сообщений: 45
Репутация: 0
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Чебоксары
| ревность и любовь аргументы
|
| |
| |
| belebeika | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:37 PM | Сообщение # 876 |
Бакалавр
Группа: Проверенные
Сообщений: 102
Репутация: 5
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Quote (Murrrka) такого нет
Урааа))
ненавижу место 1а!!!
|
| |
| |
| andar | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:37 PM | Сообщение # 877 |
|
Абитуриент
Группа: Пользователи
Сообщений: 19
Репутация: 0
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: нальчик
| В каком предложений НЕ словом пишется слитно?
1[НЕ]редко,прочитав предисловие,мы утрачиваем интерес к самой книге
2Сегодня почти [не]вспоминается философская поэзия С.Я.Маршака.
3 соборы и храмы Москвы пользуются заслуженной славой [не]только в России, но и во всём мире.
|
| |
| |
| Bandi11 | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:37 PM | Сообщение # 878 |
Абитуриент
Группа: Пользователи
Сообщений: 12
Репутация: 1
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Краснодар
| Alain Тяжело представить себе современное общество без успешной, прогрессивной молодежи. С экранов телевизоров, с обложек журналов на нас смотрят благополучные юноши и девушки.
Текст, представленный мне для анализа, был написан известным русским художником и философом Рерихом Н. К.. В нем автор поднимает проблему изменения нравственных ориентиров молодых людей и их желания добиться многого, приложив минимум усилий для этого.
Для того чтобы ее прокомментировать, следует обратиться к тексту. Автор пишет, что « равнение по худшему» ведет к личностной деградации человека. Неправильная постановка жизненных целей и путей их достижения ведет к моральному разложению и быстрее всего этот процесс проходит именно в юном возрасте. «Поддержать молодые сердца можно лишь примером», говорит Рерих Н.К. .
На мой взгляд, позиция автора заключается в том, что молодежь наиболее доверчива и восприимчива ко всему новому, главное - верно направить и поддержать интерес неокрепших душ. Я полностью согласна(ен) с его мнением, так как на личном примере убедилась(лся) в неоспоримой влиятельности поступков и действий окружающих людей для меня.
Для того чтобы аргументировать свою позицию я могу привести несколько примеров.
Во-первых, роман Л.Н. Толстого «Война и мир». Главная героиня романа – Наташа Ростова, воспитывалась в замечательной семье. Она видела настоящую любовь своих родителей друг к другу, истинную и преданную дружбу. Отношения в ее семье строились на высоконравственных идеалах. В таком окружении Наташ не могла вырасти аморальной личностью. И, во-вторых, роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Аркадий Кирсанов молод и восприимчив ко всему новому. Именно поэтому он завязывает дружбу с Евгением Базаровым – человек с прогрессивными и необычными взглядами на жизнь. Видно как мечется дуща Аркадия, воспитанного в консервативной семье, между многолетними традициями и передовыми идеями Базарова.
Эта проблема актуальна во все времена. Всегда будет молодежь готовая попробовать что-то новое, не всегда понятное старшему поколению. Юноши и девушки будут стремиться к новым целям. Важно понять, что это есть сама суть их возраста, и принять молодое поколение таким, какое оно есть.
|
| |
| |
| bozhrus | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:38 PM | Сообщение # 879 |
|
Абитуриент
Группа: Пользователи
Сообщений: 2
Репутация: 0
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Alain спасибо
|
| |
| |
| Graaspa | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:38 PM | Сообщение # 880 |
Студент
Группа: Пользователи
Сообщений: 86
Репутация: 2
Замечания: 0%
Статус: Offline
| andar, 1 Добавлено (2010-05-31, 12:38 PM)
---------------------------------------------
andar, 1
|
| |
| |
| mashka_shalashnaya | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:38 PM | Сообщение # 881 |
|
Абитуриент
Группа: Пользователи
Сообщений: 8
Репутация: 0
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Шацк
| текст про собирателя книг ада потемкина у кого-нибудь есть?
|
| |
| |
| belebeika | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:38 PM | Сообщение # 882 |
|
Бакалавр
Группа: Проверенные
Сообщений: 102
Репутация: 5
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Quote (andar) В каком предложений НЕ словом пишется слитно?
1ое конечно!
ненавижу место 1а!!!
|
| |
| |
| Bandi11 | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:39 PM | Сообщение # 883 |
|
Абитуриент
Группа: Пользователи
Сообщений: 12
Репутация: 1
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Краснодар
| У кого есть текст по Шефнеру????????????????? Срочноооооооооооо!!!!!!!
|
| |
| |
| lehan | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:42 PM | Сообщение # 884 |
Бакалавр
Группа: Проверенные
Сообщений: 111
Репутация: 1
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Нижневартовск-Самара
| надпись бессуфиксным способом образовано?
Предложение:Инициатором стала Великобритания, под влиянием которой остальные страны согласились к чему-то там - это бессоюзное или подчиненное??
Биология - 81
Русский - 94
Химия - 86
Математика - 75
|
| |
| |
| belebeika | Дата: Понедельник, 2010-05-31, 12:43 PM | Сообщение # 885 |
|
Бакалавр
Группа: Проверенные
Сообщений: 102
Репутация: 5
Замечания: 0%
Статус: Offline
| говорят что бессуфиксным!
подчинительное
ненавижу место 1а!!!
|
| |
| |
|
|
|
RSS: