|
ЕГЭ-2011 по математике
| |
| BKirill | Дата: Суббота, 2011-05-21, 4:50 PM | Сообщение # 901 |
|
Студент
Группа: Пользователи
Сообщений: 31
Репутация: 2
Замечания: 0%
Статус: Offline
| У кого либо IOS либо андроид и кто берет с собой телефон на математику то для андроида погуглите и поставьте WolframAlpha а на iphone я брал тут http://apptrackr.org/ тоже вбейте wolfram . очень полезно будет для C3/C5 .
+ Для построения графиков на том же трекере есть GraphCalcPro или куча альтернатив если ввести просто Graph , опять же нехилая помощь в C5. Для информатики , есть веб морда компилятора по адресу
http://pascalabc.net/WDE/ , сам пока не пробывал через Safari пускать , но в принципе должно работать. в C4 вряд ли поможет , а вот пару строк навалять в C2 и лишний раз проверить не помешает.
Сообщение отредактировал BKirill - Суббота, 2011-05-21, 4:53 PM |
| |
| |
| Сергеевич | Дата: Суббота, 2011-05-21, 5:45 PM | Сообщение # 902 |
Нобелевский лауреат
Группа: Проверенные
Сообщений: 8770
Репутация: 912
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Санкт-Петербург
| Quote (BKirill) очень полезно будет для C3/C5 .
А оно поможет мне, если я С5 вообще решать не умею?Добавлено (2011-05-21, 5:45 PM)
---------------------------------------------
Quote (BKirill) WolframAlpha
Набрал ща в яндексе: это просто поисковик что-ли?
Вышечка
|
| |
| |
| BKirill | Дата: Суббота, 2011-05-21, 6:07 PM | Сообщение # 903 |
|
Студент
Группа: Пользователи
Сообщений: 31
Репутация: 2
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Если попавшееся тебе задание C5 решается координатно-параметрическим методом то выйдя в туалет и запомнив функции (предварительно конечно преобразовав их до адекватного вида) , вводишь их заменяя параметр любым числом и смотришь , изменяя его , где 2 решения где нет решений и так далее . Затем возвращаешься и пытаешься обосновать решение , понятия не имею правда каким образом ,если никогда не решал, но главное пиши )) Насчет C3 тут уже wolfram нужен , он поможет при сложных преобразованиях , там есть пункт альтернативное представление функции . Мануал по использованию тут - http://ru.wikibooks.org/wiki/Синтаксис_Wolfram_Alpha .
Сообщение отредактировал BKirill - Суббота, 2011-05-21, 6:08 PM |
| |
| |
| Сергеевич | Дата: Суббота, 2011-05-21, 6:24 PM | Сообщение # 904 |
|
Нобелевский лауреат
Группа: Проверенные
Сообщений: 8770
Репутация: 912
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Санкт-Петербург
| А если я просто в С5 над системой поизвращаюсь (множители повыношу, поделю первое на второе и.т.д.), то мне могут 1 балл за это накинуть же?) Добавлено (2011-05-21, 6:17 PM)
---------------------------------------------
С3 я, пожалуй, решу сам. А вот с С5 поэкспериментирую на днях в вольфраме, посморю на что он способен. Спасибо. Добавлено (2011-05-21, 6:24 PM)
---------------------------------------------
http://www.wolframalpha.com/input....3D25%5D - оно решило С5 из предварительного по математике и мне аж стало страшно О_О
Вышечка
|
| |
| |
| BKirill | Дата: Суббота, 2011-05-21, 6:26 PM | Сообщение # 905 |
|
Студент
Группа: Пользователи
Сообщений: 31
Репутация: 2
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Ну вольфрам тут вам поможет , но лучше играться с программами для построения графиков типа GeoGebra или какие то online альтернативы . Я когда готовился , разбивал весь материал на блоки - окружность и ромб , парабола и ломанная , и так далее , затем крутил их как только можно , повышал степени , изменял , дополнял какими то параметрами и наблюдал что будет происходить и как будет деформироваться график ) Насчет обоснования даже не знаю , ну что тут можно написать , сначала конечно преобразовать , затем словами рассмотрим график f(x,a) и z(x,a) мол четное количество решений у нас будет если график первой функции будет касаться графика второй функции в той то точке , при а>1 будет нечетное количество решений , все красиво и понятно проиллюстрировать. Во всяком случае лучше спросить у людей поадекватней меня , так как я мало чем могу помочь )))
Сообщение отредактировал BKirill - Суббота, 2011-05-21, 6:31 PM |
| |
| |
| Сергеевич | Дата: Суббота, 2011-05-21, 6:28 PM | Сообщение # 906 |
|
Нобелевский лауреат
Группа: Проверенные
Сообщений: 8770
Репутация: 912
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Санкт-Петербург
| Quote (BKirill) но лучше играться с программами для построения графиков типа
Но ведь С5 разрешается решать и алгебраически, не так ли?
Вышечка
|
| |
| |
| BKirill | Дата: Суббота, 2011-05-21, 6:34 PM | Сообщение # 907 |
|
Студент
Группа: Пользователи
Сообщений: 31
Репутация: 2
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Quote Но ведь С5 разрешается решать и алгебраически, не так ли?
Спрашивается как ты будешь это делать и доказывать если изначально оно подразумевает КП метод решения ?
Я не спорю , можно и "алгебраически" доказать , но я не знаю каким надо быть психом чтобы это делать, там писанины выйдет мама не горюй)
|
| |
| |
| Сергеевич | Дата: Суббота, 2011-05-21, 6:39 PM | Сообщение # 908 |
|
Нобелевский лауреат
Группа: Проверенные
Сообщений: 8770
Репутация: 912
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Санкт-Петербург
| BKirill, посмотри какое решение здесь у С5 - вольфрам выдаёт вполне достаточно информации. GOOD.
http://files.mail.ru/3FUPJ3
Вышечка
|
| |
| |
| BKirill | Дата: Суббота, 2011-05-21, 6:47 PM | Сообщение # 909 |
|
Студент
Группа: Пользователи
Сообщений: 31
Репутация: 2
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Ну это и есть графический метод + тривиальная вещь аля перемножение двух линейных функций есть ничто иное как две полуплоскости. Эх попалась бы мне такая халява в C5
|
| |
| |
| Сергеевич | Дата: Суббота, 2011-05-21, 6:54 PM | Сообщение # 910 |
|
Нобелевский лауреат
Группа: Проверенные
Сообщений: 8770
Репутация: 912
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Санкт-Петербург
| Quote (BKirill) Эх попалась бы мне такая халява в C5
Вот-вот - графики совместить, написать точки пересечия и решить пару систем. Мне как будто бы даже становится понятно))
Вышечка
|
| |
| |
| BKirill | Дата: Суббота, 2011-05-21, 7:01 PM | Сообщение # 911 |
|
Студент
Группа: Пользователи
Сообщений: 31
Репутация: 2
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Оно в принципе и без вольфрама наура решается есть уметь быстро строить графики , а если и не построить то хотя бы оценочным методом исходя из четности не четности/переодичности/убывания или возрастания/точках минимума и максимума/ограниченности/т.д прикинуть как будет вести себя она .
|
| |
| |
| gezczu | Дата: Суббота, 2011-05-21, 9:14 PM | Сообщение # 912 |
Почетный академик
Группа: Проверенные
Сообщений: 2696
Репутация: 1438
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Москва
| Quote (arnadika) так как не сразу можно определить , сколько им лет, значит произведение вазрастов - квадрат какого-то числа.
Почему это? 
Мехмат МГУ 1 курс
|
| |
| |
| arnadika | Дата: Суббота, 2011-05-21, 9:17 PM | Сообщение # 913 |
|
Академик
Группа: Проверенные
Сообщений: 1846
Репутация: 2291
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Quote (Сергеевич) вот здесь непонятно
Quote (Pazzitiff) это она сама придумала
Quote (Pazzitiff) гениально Pazzitiff, если тебе не понятно - твои проблемы  Объяснение: человеку сказали недостаточно данных, чтобы он однозначно мог определить возраст. потом сделали уточнение о том, что дети разного возраста. значит изначально был вариант , что дети одного возраста. значит произведение возрастов - квадрат целого числа.
|
| |
| |
| gezczu | Дата: Суббота, 2011-05-21, 9:22 PM | Сообщение # 914 |
|
Почетный академик
Группа: Проверенные
Сообщений: 2696
Репутация: 1438
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Москва
| Quote (arnadika) Объяснение: человеку сказали недостаточно данных, чтобы он однозначно мог определить возраст. потом сделали уточнение о том, что дети разного возраста. значит изначально был вариант , что дети одного возраста. значит произведение возрастов - квадрат целого числа.
По сути логично, но как до этого додуматься, это совершенно неясно
Мехмат МГУ 1 курс
|
| |
| |
| arnadika | Дата: Суббота, 2011-05-21, 9:24 PM | Сообщение # 915 |
|
Академик
Группа: Проверенные
Сообщений: 1846
Репутация: 2291
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Quote (gezczu) но как до этого додуматься
понятия не имею, как до этого "додумываться", потому что у меня ушло несколько секунд на то, чтобы всё понять и дать ответ.
|
| |
| |
|
|
|
RSS: