|
Система оценивания ЕГЭ-2009
| |
| 2t6y236p4 | Дата: Четверг, 2009-05-21, 6:17 PM | Сообщение # 61 |
Академик
Группа: Проверенные
Сообщений: 1310
Репутация: 454
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Астрахань
| Castilo, да, я тоже такое от учителей слышала.
Студентка 3 курса лечебного факультета СПбГМУ им.академика Павлова
|
| |
| |
| Hjvfy | Дата: Четверг, 2009-05-21, 6:26 PM | Сообщение # 62 |
|
Аспирант
Группа: Проверенные
Сообщений: 386
Репутация: 101
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Quote (Castilo) Все же странно во всяком случае получается: A1+A2+A3+A4 = C5
Ну и? Странного ничего нет. Те, кто решит задание С5 на 4 балла, решит (ну "должен") все задания А и В без ошибок.
Важно другое, если ученик решит четыре ашки, то какой тестовый он получит? А если решит все, кроме С5 (посмотрите по таблице) - 86 (данные для 2008 г.).
|
| |
| |
| Vladq | Дата: Четверг, 2009-05-21, 6:33 PM | Сообщение # 63 |
|
Нобелевский лауреат
Группа: Проверенные
Сообщений: 8014
Репутация: 4798
Замечания: 0%
Статус: Offline
| не стал читать всю тему, может уже сдесь это есть, но учитель нам сказал такую вещь...
Существует некий рейтинг, по которому ставятся баллы на егэ... т.е. например возьмём математику, допустим из 20 учеников А1 решили все 19, а 1 не решил, то из-за него пострадают все, и балл снизят всем... но есть и свой плюс, например из этих 20 человек, 2-3 решили С5, а остальные нет, то тем кто решил, начисляется дополнительный балл, якобы за старание и за то, что умеют решать...
Вот так всё происходит
|
| |
| |
| Castilo | Дата: Четверг, 2009-05-21, 6:36 PM | Сообщение # 64 |
Магистр
Группа: Проверенные
Сообщений: 251
Репутация: 141
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Hjvfy,
Тут странность в парадоксе, заключенным различной сложностью заданий и равному первичному баллу за них. Но всё встает на свои места тут: если я правильно понимаю, оценивание можно сравнить со следующим: первичные баллы имеют одинаковую себестоимость, но чем их больше, а соответственно, большее число набирается путем преодоления все более сложных заданий в условиях их ограниченности (max. 37) и иерархическом порядке сложности выполнения, тем больший и выходит тестовый. Теперь всё ясно. Дезинформирующие учителя вновь подтвердили свое амплуа.
|
| |
| |
| Hjvfy | Дата: Четверг, 2009-05-21, 6:38 PM | Сообщение # 65 |
|
Аспирант
Группа: Проверенные
Сообщений: 386
Репутация: 101
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Quote (Castilo) Дезинформирующие учителя вновь подтвердили свое амплуа. |
| |
| |
| Vladq | Дата: Четверг, 2009-05-21, 6:42 PM | Сообщение # 66 |
|
Нобелевский лауреат
Группа: Проверенные
Сообщений: 8014
Репутация: 4798
Замечания: 0%
Статус: Offline
| решая всё до 86 баллов(33первичных балла), остальные 4 первичных балла растягиваются на 14 тестовых... 88, 91, 94, 100... видно, что получая 34,35,36 первичный балл получаешь по 3 балла тестовых, а последний 37 первичный добывается кровью и потом, за него дают 6 баллов тестовых... каждый первичный балл играет свою роль...
|
| |
| |
| 2t6y236p4 | Дата: Четверг, 2009-05-21, 6:45 PM | Сообщение # 67 |
|
Академик
Группа: Проверенные
Сообщений: 1310
Репутация: 454
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Астрахань
| Vladq, ты не совсем прав. Если задание А1 решили 90%, а 10% не решили, то страдают только эти 10%, а не все...А вот насчет С5 ты прав.
Студентка 3 курса лечебного факультета СПбГМУ им.академика Павлова
|
| |
| |
| sectorgaza20 | Дата: Четверг, 2009-05-21, 8:54 PM | Сообщение # 68 |
Студент
Группа: Пользователи
Сообщений: 73
Репутация: 37
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Гусев
| Однако,всегда троишники и двоишники плучают завышенный бал,а хорошистам и отличникам занижают,что очень плохо,на мой взгляд,ведь чтобы поступить в престижный ВУЗ надо быллы)
Рок жив! русский 65 баллов(
математика 74 балла(
физика 68 баллов(((
|
| |
| |
| romka41 | Дата: Четверг, 2009-05-21, 8:55 PM | Сообщение # 69 |
Аспирант
Группа: Проверенные
Сообщений: 356
Репутация: -94
Замечания: 60%
Статус: Offline
| sectorgaza20, всем пофиг на твой взгляд
|
| |
| |
| andreich | Дата: Четверг, 2009-05-21, 8:56 PM | Сообщение # 70 |
Аспирант
Группа: Проверенные
Сообщений: 484
Репутация: 60
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Екатеринбург
| romka41, мне не пофиг..значит не всем!!!!
июнь 2009-мы творили чудеса!
|
| |
| |
| 2t6y236p4 | Дата: Четверг, 2009-05-21, 9:03 PM | Сообщение # 71 |
|
Академик
Группа: Проверенные
Сообщений: 1310
Репутация: 454
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Астрахань
| romka41, вали отсюда, малолетка
Студентка 3 курса лечебного факультета СПбГМУ им.академика Павлова
|
| |
| |
| romka41 | Дата: Четверг, 2009-05-21, 9:13 PM | Сообщение # 72 |
|
Аспирант
Группа: Проверенные
Сообщений: 356
Репутация: -94
Замечания: 60%
Статус: Offline
| 2t6y236p4, взрослая нашлась
|
| |
| |
| andreich | Дата: Четверг, 2009-05-21, 9:16 PM | Сообщение # 73 |
|
Аспирант
Группа: Проверенные
Сообщений: 484
Репутация: 60
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Екатеринбург
| дети,не ссорьтесь
июнь 2009-мы творили чудеса!
|
| |
| |
| valyk | Дата: Четверг, 2009-05-21, 9:52 PM | Сообщение # 74 |
|
Абитуриент
Группа: Пользователи
Сообщений: 3
Репутация: 0
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Вопрос ЛЮБИТЕЛЮ, как знатоку процедуры ЕГЭ: объясни насчет дополнительных бланков для части С. Если мне не хватит места на дополнительном бланке ответов, можно требовать следующий дополнительный бланк или он только один? Как быть со штрих-кодами? Есть ли она на дополнительном бланке или его надо проставлять вручную? Нигде не могу добиться четкого ответа: на сколько дополнительных бланков можно расчитывать?
|
| |
| |
| andreich | Дата: Четверг, 2009-05-21, 9:55 PM | Сообщение # 75 |
|
Аспирант
Группа: Проверенные
Сообщений: 484
Репутация: 60
Замечания: 0%
Статус: Offline
Город: Екатеринбург
| valyk, ты можешь требовать столько,сколько тебе нужно Добавлено (2009-05-21, 9:54 Pm)
---------------------------------------------
Quote (valyk) Как быть со штрих-кодами? Есть ли она на дополнительном бланке или его надо проставлять вручную? Добавлено (2009-05-21, 9:55 Pm)
---------------------------------------------
тебе все объяснят на самом экзамене,когда будет необходимо
июнь 2009-мы творили чудеса!
|
| |
| |
|
|
|
RSS: