Я полностью согласна с мнением N: ...(тот же вывод, но другими словами). Действительно, проблема, затронутая автором, актуальна во все времена и поэтому не может оставить нас равнодушными. К ней обращались многие писатели и поэты. N1 (другой автор) в повести (романе, произведении) "..." показал (отразил, выразил), как... (название произведения, имена персонажей, связанных с данной проблемой, конкретные ситуации из книги). Так и N отмечает, что (ссылка на предложенный текст, обращение к тексту, короткая цитата, сложноподчиненное предложение).

... (тезис-вывод в виде утверждения), потому что ...(второй читательский аргумент или свой аргумент, основанный на личном опыте в виде размышления). N тоже пишет, что... (ссылка на предложенный текст, обращение к тексту, короткая цитата, сложноподчиненное предложение). ... (свое размышление).

... ( размышляем, обыгрываем начальную фразу, связывая с проблемой текста, показывая значимость проблемы для общества, конкретно для определенной группы людей, обращаясь к содержанию предложенного текста). Подводим итог.

Добавлено (2010-12-24, 10:08 Am)
---------------------------------------------
не нашла, как в личку отправлять))

2-й Абзац: КОММЕНТАРИИ (ДАЮТСЯ на ОСНОВАНИИ ТЕКСТА).
Автор обращает наше внимание на…
Автор рассуждает о том, что…
Автор убеждает читателя в том, что ...
Автор пытается убедить нас в том, что....
Автор убедительно доказывает, что…
Автор приводит пример (цитату, факты, данные)…
Автор говорит, анализирует, характеризует,
раскрывает (сущность), описывает, выдвигает вопрос,
отмечает, подчеркивает, утверждает, доказывает...
Автор считает, что ...
Автор придерживается точки зрения, отстаивает
точку зрения, разделяет точку зрения...

3-й Абзац: Позиция АВТОРА
Авторскую позицию нельзя назвать отстраненной.
В словах писателя (гнев, досада, горькая ирония,
восхищение, горечь потерь, боль, гордость, сожаление – выбрать нужное)
Яркий (образный) язык автора текста отражает личную позицию автора.
Автор всерьез обеспокоен…
Автор пытается убедить нас в том , что…
Автор решает поставленную проблему следующим образом:…

4-й Абзац: Выражение собственной позиции (аргумент №1)
Я полностью согласен с автором и тоже считаю, что…
Конечно, автор прав, утверждая, что ...
Проблемы, поднятые автором, злободневны и актуальны.
Мне, как и автору, представляется правомерным убеждение в том, что…
Как и автор, я убежден в том, что...
Мне созвучна мысль автора о ...
Безусловно, нельзя не признать правоту автора...
Нельзя не согласиться с автором...
Нельзя не поспорить с автором о том, что
Кажется спорной мысль автора о том, что
В качестве аргумента, подтверждающего
истинность авторских суждений, я хочу
Я разделяю позицию автора, потому что, во-первых…

5-й Абзац: Выражение собственной позиции(аргумент №2)
Еще одним аргументом…
Во-вторых…
6-й Абзац: Заключение(подводится итог,
делаются заключительные выводы)

Добавлено (2010-12-24, 8:22 PM)
---------------------------------------------
ИЛИ

В современном мире человек сталкивается с самыми разными проблемами: бытовыми, нравственными, философскими, политическими. Решить их бывает непросто, но в этом помогает художественная и публицистическая литература.
Так в прочитанном мною тексте …(ФИО)…… ставит ……(проблема)
Актуальность этого вопроса не подлежит сомнению. Проблема интересна и молодежи, и людям зрелого возраста, имеющим жизненный опыт, так как отражает важнейшие процессы современности.
Вот и автор (писатель, публицист) акцентирует мысль на том…(позиция автора)…
Автор (писатель, публицист)утверждает, что …..(цитата)….
Я не могу не согласиться с мнением (позицией) автора. И в защиту своего мнения хочу привести следующий аргумент.
Во-первых………
Во-вторых…..
(Вспоминается произведение ….(ФИО)…. В котором по-моему ставится та же проблема