короче, готовиться надо. заранее. не так как я. мне повезло + ранее полученные знания.

Добавлено (2010-11-19, 5:36 PM)
---------------------------------------------
Сколько по продолжительности будеи идти экзамен по русскому языку в 2011 году ?

Добавлено (2010-11-19, 7:33 PM)
---------------------------------------------
dim, столько же сколько и в 2010 году,ВАШ КЭП

в школе так объяснили.

СПбГУ юрфак 3 курс

1. Вставьте пропущенные буквы, определите вариант орфограммы
(проверяемые, непроверяемые, чередующиеся безударные гласные):
- об… жать вокруг дома,
- ум… лять о помощи,
- сув… ренитет,
- наж… мать на кнопку,
- прот… реть очки,
- мед… каменты.
2. Вставьте, где нужно, непроизносимую гласную. Добавьте три
слова.
- сума… шедший человек,
- сколь… кая дорога,
- влас… ный голос.
3. Вставьте пропущенную букву, выделите часть слова.
- пр… зреть сироту,
- пр… поднести подарок,
- пр… мерзший кусок,
- горош… нка,
- застр… вать.
4. Вставьте, где нужно, букву Н, выделите суффикс.
- заплетен… ая коса,
- гостин… ая,
- соломен… ый,
- здание разрушен… о,
- покрашен… ый пол.
5. Определите вариант написания НЕ.
- пришел (не) медленно,
- ничуть (не) интересно,
- (не) куда идти,
- (не) рискуя,
- (не) соизмеримый.
6. Выберите вариант написания: слитно, раздельно, через дефис.
- пол (лимона),
- так (же), как и вы,
- (вело) гонки,
- (чисто) сердечный.
5
7. Вставьте, где нужно, Ь. Объясните выбор.
- точ… ка,
- спряч… те,
- сторож… ,
- проч… .
Часть П. «Пунктуация»
1. Решите, нужен ли на месте пропуска какой-либо знак.
- Мода _ как женщина _ потому она и капризна.
- Учение _ свет, не учение _ тьма.
- Долго искали консультанта, а он _ как в воду канул.
- Душа моя _ поле безбрежное _ дышит запахом меда и роз.
- В поле, роще и воздухе _ всюду царствовало безмолвие.
- День разгорался _ и на знойно сверкавшую воду было больно
смотреть.
- Была у родителей мечта _ из глубокой провинции перебраться в
столицу.
- Месяц _ золотясь _ спускался к степи.
Часть Ш. «Культура речи»
1. Исправьте ошибки в предложениях.
- «Песня о Буревестнике» сыграла большое революционное значение.
- Поток машин, орудий и повозок с грохотом катились по мосту.
- На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные
подарки.
2. Назовите сферу употребления, функции публицистического стиля,
его подстили и их жанры.
3. Напишите миниатюру на одну из тем:
- о счастье;
- о рыцарстве;
- о временах года.
4. Образуйте от указанных существительных форму именительного
падежа множественного числа.
- офицер,
- почерк,
- погреб.
5. Выпишите слово женского рода.
- ГЭС, резюме, НИИ.

Она была воспитана в строгих правилах (=Ее воспитали в строгих правилах) — причастие;
Она была воспитанна, образованна (=Она была воспитанная, образованная).
2. Слово в полной форме с суффиксом -н-(-нн-), -ен-(-енн)- является отглагольным прилагательным, если оно образовано от глагола НСВ и не имеет зависимых слов, и является причастием, если образовано от глагола СВ и/или имеет зависимые слова, ср.:

некошеные луга (прилагательное),

не кошенные косой луга (причастие, т.к. есть зависимое слово),

скошенные луга (причастие, т.к. СВ).
__
я в прошлом году гиа сдавала, учитель готовила на совесть, память не дырявая, проще будет мне)
а так нашла программку "ЕГЭ по русскому языку без ошибок", в ней "разжеваны" правила, различные ловушки, которые могут попасться, готовится с ней + еще немного теории с других источников, думаю, продуктивно будет.
если кому надо - скину её)