Добавлено (2010-10-31, 10:51 PM)
---------------------------------------------
Наглость его не имела предела, производной и не выражалась через элементарные функции.

Добавлено (2010-10-31, 10:53 PM)
---------------------------------------------
Ректор университета просмотрел смету, которую ему принес декан физфака, и, вздохнув, сказал:
– Почему это физики всегда требуют такое дорогое оборудование? Вот, например, математики просят лишь деньги на бумагу, карандаши и ластики.
И, подумав, добавил:
– А философы, те еще лучше. Им даже ластики не нужны.

Добавлено (2010-10-31, 10:53 PM)
---------------------------------------------
Звонок в деканат математического факультета. Трубку берет замдекана (с кафедры математического анализа).
Звонящий:
– Как построить угол в 50 градусов?
Замдекана, прикрыв трубку рукой, начинает размышлять: «50 градусов – это что-то около одного радиана»... Потом он стал вспоминать про Пи и про длину окружности...
Рядом сидел другой замдекана (с кафедры геометрии). Он сказал, что линейкой и циркулем не построить.
В этот момент входит декан. Спрашивают у него.
Декан берет трубку:
– А кто говорит?
Звонящий:
– С факультета филологии.
Декан:
– Возьмите транспортир!

Добавлено (2010-10-31, 10:53 PM)
---------------------------------------------
Словарь для математиков. Рекурсия (сущ.) – см. рекурсия.

Добавлено (2010-10-31, 10:54 PM)
---------------------------------------------
В студенческой столовой:
– Мне три вторых.
– А корень из минус двух не хочешь?

– Больной, какое сегодня число?
– Целое, положительное.

Логика:
Чем больше дырок, тем меньше сыра.
Чем больше сыра, тем больше дырок.
Значит больше сыра – меньше сыра...

Добавлено (2010-10-31, 10:55 PM)
---------------------------------------------
Студент-экономист студенту-математику:
– Слушай, у тебя девушка есть?
Математик:
– Лично у меня нет. Мне достаточно того, что я знаю, где ее можно найти.

Добавлено (2010-10-31, 10:56 PM)
---------------------------------------------
Цитата из учебника:
В гипергеометрическом распределении единичная вероятность распределена между подходящими целыми числами неравномерно. Каждому целому числу сопоставлена своя вероятность. На вещественной прямой можно единичную вероятность распределить по-разному. Этим одно распределение отличается от другого: тем, на каком множестве чисел «распределена» общая единичная вероятность, и тем, какие веса, или вероятности, присвоены отдельным точкам или частям этого множества.
Упражнение 10. Понять предыдущий абзац.

Добавлено (2010-10-31, 10:57 PM)
---------------------------------------------
Подходят двое студентов математиков к двери. Толкают – закрыто. Один другому говорит:
– Надо выйти в комплексную плоскость и обойти по замкнутому контуру.

Добавлено (2010-10-31, 10:58 PM)
---------------------------------------------
На лекции по математике преподаватель пишет на доске очень сложную формулу. В это время у студента на первом ряду падает ручка. Пока он лазит, соседи сзади подкладывают ему кнопку. Студент садится, вскакивает и орет:
– Вы что, совсем охренели?
Преподаватель, оборачиваясь, растерянно:
– Да это не я, это формула такая!

Добавлено (2010-10-31, 10:59 PM)
---------------------------------------------
К юбилею кафедры ВГТ фирмой ООО «Аладын» были выпущены пельмени «Гомотопные». К сожалению, при варке из пельменей вываливается мясо, так как они гомеоморфны листу Мебиуса.

Добавлено (2010-10-31, 10:59 PM)
---------------------------------------------
Охотятся три студента с кафедры матстата. Мимо пробегает заяц. Первый стреляет и попадает на 15 сантиметров левее. Второй тоже стреляет и попадает на 15 сантиметров правее. А третий говорит:
– Отлично, попали!

Добавлено (2010-10-31, 10:59 PM)
---------------------------------------------
Надпись на дверях столовой: «Комплексные обеды».
Подписано студентами: «С нулевой действительной частью».

Добавлено (2010-10-31, 11:00 PM)
---------------------------------------------
Из источников, приближенных к механико-математическому факультету МГУ стало известно, что нашими учеными-математиками разрабатывается новая сверхсекретная буква: эм готическая с крышечкой, волной, i-тая (нижний индекс) j-ая (верхний), k-ая (правый нижний) и транспонированная. Применять ее будут лишь в особых случаях – только если все остальные методы запугивания и дезориентирования студентов не будут работать...

Добавлено (2010-10-31, 11:01 PM)
---------------------------------------------
на сегодня наверное хватит)

с башорга.

Sergey> кстати, Базис - хорошее имя для кота.
Dawa> да, солидно так...
Sergey> "Базис, идите сюда"
Sergey> "да... большой Базис"
Sergey> "посмотрите какой у нас полный Базис"
Sergey> "Базис! брыс с кровати! где твоё пространство?"
Dawa> ну-ка нормализуйся!
Sergey> "Базис, дай ка мы тебя измерим!"
Sergey> "хочется знать какая у тебя размерность"
Sergey> а если завести ещё одного кота и назвать его так же, то можно будет переходить от одного Базиса к другому.
Sergey> а ещё Базис можно поворачивать!
Dawa> и переносить ))
Sergey> и немножко масштабировать! (правда по одному измерению)
Sergey> а если он расставит лапы, то будет ортогональным!
Sergey> а поскольку лапы одинаковые, то и нормированным!
Sergey> т.е. у нас ЕВКЛИДОВ БАЗИС!!!
Sergey> так и назовём.

хочу такую же доску ... )

Добавлено (2010-11-03, 7:14 PM)
---------------------------------------------
не егэ , но плевать)

Добавлено (2010-11-03, 11:08 PM)
---------------------------------------------

Добавлено (2010-11-04, 3:38 PM)
---------------------------------------------
Отдел кадров. Сотрудник читает резюме претендента на работу – выпускника мехмата, там среди прочего наталкивается на фразу «Владею иностранным языком со словарем» и задает вопрос:
– А какой язык?
– А какой словарь?

Добавлено (2010-11-04, 3:39 PM)
---------------------------------------------
Только в математике на все нужны строгие доказательства. В жизни часто нужны добрые.

Добавлено (2010-11-04, 3:40 PM)
---------------------------------------------
Реальный случай.
Два студента мехмата читают методичку и истерически хохочут:
– Учащиеся старших групп должны уметь дифференцировать простые линейные формы...
Проходит волна смеха, и, заикаясь, пытаются прочитать эту фразу еще раз. И опять взрыв хохота...
Методичка была посвящена проблемам обучения детишек в детском саду и фраза означала умение отличать круг от квадрата.

Добавлено (2010-11-04, 3:42 PM)
---------------------------------------------
Встречаются два профессора математики. Первый, вздыхая:
– Коллега, а ведь меня опять обокрали!
Второй:
– Представьте себе, коллега, я раз и навсегда решил эту проблему!
– Хм... интересно было бы узнать, как?
– Я использовал теорию вероятности и поставил на свою дверь шесть самых дешевых китайских замков!
– Ну и при чем тут теория вероятности, если их всех можно открыть одним ключом?!
– Не скажите, коллега! Когда я выхожу из дома, я три замка закрываю, а три – нет!..

Добавлено (2010-11-04, 3:43 PM)
---------------------------------------------
Экзамен, уравнения математической физики. Преподаватель разрешает студентам пользоваться на экзаменах конспектами, считая, что кто не понимает, о чем там речь, все равно не сдаст.
Один студент получает в качестве вопроса некую теорему и два следствия из нее. Довольно быстро сообщает, что готов отвечать, и идет сдавать с листочками, на которых написан ответ. Весьма бодро отвечает теорему, доказывает ее, формулирует первое следствие, доказывает его, формулирует второе следствие, переворачивает листочек, после чего и экзаменатор, и экзаменуемый начинают безудержно хохотать, а затем студент без слов забирает свою зачетку и, все еще смеясь, уходит с двойкой.
Остальные сдающие интересуются – что же такое произошло? Преподаватель пускает по рядам листочек. Там на обратной стороне написано: «Доказательство 2-го следствия: доделать дома в качестве упражнения».

Добавлено (2010-11-04, 3:44 PM)
---------------------------------------------
В студенческой столовой:
– Мне три вторых.
– А корень из минус двух не хочешь?

Добавлено (2010-11-04, 3:45 PM)
---------------------------------------------
Если вам за какую-либо помощь обещают оказать множество услуг, не забывайте, что множество может быть пустым.

Будь проще, и у тебя будет меньше делителей.